Recopilando...

El cuatrimestre está llegando a su fin y me parece un buen momento para hacer repaso de todo lo que he aprendido en la asignatura de Nuevas tecnologías.

En las primeras clases nuestra profesora Paz Gonzalo, nos mostró las herramientas para crear nuestro PLE.
Aprendimos a usar diferentes herramientas:

• Twitter: en el uso que llevo realizando hasta el momento me ha servido para encontrar mucha información interesante sobre el mundo educativo que desconocía, nuevas maneras de enseñar y proyectos que se están llevando a cabo de los que no tenía ni idea.

• Symbaloo: me permite tener todas mis aplicaciones y páginas recogidas para en el momento en que necesito acceder a ellas lo pueda hacer directamente con un solo click.

• Pinterest: me resulta super práctico, en él encuentro ideas geniales que puedo pinear y volver a ver en cualquier momento, por ejemplo en esta época he estado buscando pines sobre la navidad e ideas para decorar y me han inspirando muchísimo! Igualmente lo puedo hacer con cualquier otro tema.

• Feedly: me ayuda a ser mucho más productiva, por ejemplo tengo los blogs de mis compañeras ahí y puedo acceder fácilmente para leer sus nuevas entradas.

• Blogger: pues como podéis ver lo utilizo para narrar los nuevos aprendizajes que adquiero en la clase de nuevas tecnologías, muestro aplicaciones, hago mis reflexiones y os cuento sobre cosas interesantes que voy descubriendo.

Posteriormente también fuimos utilizando otras apps!
Os voy a mencionar algunas de ellas:
-Dentro de narrativa digital algunas de las que utilizamos fueron:

• Voki y Blabberize con las que creamos nuestras propias imágenes parlantes.

• Toontastic con la que narramos historias cortas y podemos crear nuestros propios cuentos.

• Chatterpix Kid en la cual ponemos voz a cualquier objeto e imagen del que queramos hablar o dar a conocer.

Como organizadores gráficos, una de las que utilizamos fue Popplet, con la que realizamos un mapa mental que nos permite organizar mejor nuestras ideas, profundizar en determinados conceptos y así ir elaborando nuestro conocimiento.

También realizamos realidad aumentada a través de Aurasma, que utiliza la cámara para identificar los objetos que tiene delante, y en tiempo real, superpone sobre ellos algún tipo de animación que nosotros elijamos para relacionar con ese objeto. Nos sirve para utilizar con los niños para que cuando enfoquen algún objeto les aporte información sobre ellos.

Por último, unificando todas estas herramientas que aprendimos a utilizar estamos trabajando en crear nuestro propio cuento con grupos.
Es una idea muy interesante, ya que así podemos llevar a la práctica y aprender a relacionar todas en conjunto para conseguir un producto final muy interesante. Además después de conocerlas sabemos buscarle utilidad y poder aplicarnos en nuestro día a día.

Os animo a probarlas a los que nunca las hayáis utilizado, seguro que le sacaréis mucho partido!!
Y... nos vemos en la próxima entrada!!